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quarta-feira, 1 de janeiro de 2014
PROVA ON LINE TURMAS 3º A,B,C
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PROVA ON LINE - TURMAS 2º A, B, C, D, E
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quarta-feira, 10 de abril de 2013
Zietgeist O filme
O Espírito De Uma Era, tradução literal do termo alemão que dá título ao documentário, em suma significa: “o nível de avanço intelectual e cultural do mundo em uma época”. Este termo serve de base para que Peter Joseph delineie toda a trama em cima de três partes durante 2hs de produção, são elas:
Parte I: A Maior Estória Já Contada – aqui é exibido uma pesquisa sobre a religião versus o mundo, mostrando o ponto de partida da religião, antes mesmo de surgir o cristianismo. Fazendo ligações do cristianismo com as religiões que antecederam-no, dando um foco especial para os astros e evidenciando o fato do Sol ser na verdade o grande Deus de todas as civilizações/religiões.
Parte II: O Mundo Inteiro É Um Palco – após o primeiro ato, o foco aqui passa a ser o fatídico 11/Set, mais um documentário que põe em dúvida todos os fatos ocorridos naquele dia, ou seja, põe em dúvida o governo dos Estados Unidos. De forma geral este trecho do documentário não apresenta nada de novo, mas a forma como é apresentado é um diferencial a parte.
Parte III: Não Se Preocupe Com Os Homens Atrás Da Cortina – esmiuçado o 11/Set, agora o holofote é focado no sistema bancário mundial, tecendo assim toda teia que pretendia expor, ligando a religião, o 11/Set e as diversas guerras/conflitos mundiais como eventos que provocaram muitos lucros para certos homens atrás da cortina. Profetiza alguns fatos que irão acontecer com o consentimento da população em prol desses poucos que sempre estão manipulando a humanidade.
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quarta-feira, 20 de março de 2013
Bem vindos
Att
Professor Alan Ap
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sexta-feira, 26 de outubro de 2012
CONSELHO DO TED KKKK
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quinta-feira, 25 de outubro de 2012
CRISE NA EUROPA
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Kadafi - O Fim de uma Era
Motivados pela onda de protestos que levaram à queda os longevos presidentes da Tunísia e do Egito, os líbios começaram a sair às ruas das principais cidades do país em meados de fevereiro para contestar o líder Muammar Kadafi, no comando do país desde a revolução de 1969. Mais de um mês depois, no entanto, os protestos evoluíram para uma guerra civil que cindiu a Líbia em batalhas pelo controle de cidades estratégicas.
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Especial TV Cultura: Primavera Árabe - Vídeo da aula de 25/10/2012
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Illuminatis - Saiba Quem são Eles (Traduzido, Legendado, PT-BR) Português
VIDEO 1 - http://www.youtube.com/watch?v=mwJ56Y_QQY8
VIDEO 2 - http://www.youtube.com/watch?v=-StiuFEqIig
VIDEO 3 - http://www.youtube.com/watch?v=KxO2fxOBXlw
VIDEO 4 - http://www.youtube.com/watch?v=qyjxUYTgMlA
VIDEO 5 - http://www.youtube.com/watch?v=HApRqz94w70
VIDEO 6 - http://www.youtube.com/watch?v=NIOjnweA32o
VIDEO 7 - http://www.youtube.com/watch?v=WuauvKQEgUM
VIDEO 8 - http://www.youtube.com/watch?v=L73J8PUMbEI
VIDEO 9 - http://www.youtube.com/watch?v=hKSFmMNMPG8
VIDEO 10 - http://www.youtube.com/watch?v=YH6nQcyIZxs
VIDEO 11 - http://www.youtube.com/watch?v=7BZ39UDTv6Q
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CONSPIRAÇÃO ILLUMINATTI -
VIDEO 2 - http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=5aNAi5acqTY
VIDEO 3 - http://www.youtube.com/watch?v=45uG2mTUNCU&feature=relmfu
VIDEO 4 - http://www.youtube.com/watch?v=mFVlBna8Trs&feature=relmfu
VIDEO 5 - http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=LiO5roQevoU&feature=endscreen
VIDEO 6 - http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=yhNhHaxEmho&feature=endscreen
VIDEO 7 - http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=O69M3R2xlAY&feature=endscreen
VIDEO 8 - http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=qbQeVRdjymE&feature=fvwp
VIDEO 9 - http://www.youtube.com/watch?v=8bVA9ot3DSk&NR=1&feature=fvwp
VIDEO 10 - http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=o6yGHUk3T_s&feature=endscreen
VIDEO 11 - http://www.youtube.com/watch?v=2JZmUwbgtSo&feature=relmfu
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terça-feira, 22 de maio de 2012
Tipos de Conhecimento - Pesquisa.
Atividade de Filosofia - Instruções para a atividade
Pesquisa:
- http://rudyrafael.wordpress.com/2010/04/20/relato-de-contato-com-greys/
- http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI303678-17771,00-QUEM+VE+ET+NAO+E+MALUCO.html
- http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=sondas-alienigenas-sistema-solar&id=010130111122
- http://www.acidigital.com/noticia.php?id=23722#.T9YaDCrcpFt.twitter
- O conhecimento mítico trata-se de uma modalidade de conhecimento baseado na intuição e que deriva do entendimento de que existem modelos naturais e sobrenaturais dos quais brota o sentido de tudo o que existe. É um tipo de conhecimento que ajuda o ser humano a "explicar" o mundo por meio de representações que não são logicamente raciocinadas, nem resultantes de experimentações científicas.
- O conhecimento mítico também é "expresso por meio de linguagem simbólica e imaginária". Assim, ainda que o conhecimento mítico crie representações para atribuir um sentido às coisas, ele ainda se baseia na crença de que seres fantásticos e suas histórias
- Conhecimento Comum
- http://gambare.uol.com.br/2007/03/02/sabedoria-popular/
- http://www.trocistas.com/flavia/ja-dizia-a-sabedoria-popular/
- http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/ditados-populares-com-resenhas-de-claudio-donato/64118/
- http://www.agencia.ecclesia.pt/cgi-bin/noticia.pl?id=91338
- http://www.ariquemesonline.com.br/textos.asp?codigo=28765
- http://www.inf.ufsc.br/~cancian/ciencia/ciencia_conhecimento_cientifico.html
- http://veja.abril.com.br/blog/10-mais/ciencia/as-10-pesquisas-cientificas-mais-curiosas-ja-feitas/
- http://noticias.uol.com.br/ciencia
- http://www.agenciapara.com.br/noticia.asp?id_ver=101125
- http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/0,,MUL1464745-5603,00-PRODUCAO+CIENTIFICA+DO+BRASIL+ULTRAPASSA+A+DA+RUSSIA+INDICA+LEVANTAMENTO.html
- http://www.filedu.com/textosfilosoficos.html
- http://josemardiversos.blogspot.com.br
- http://www.cefetsp.br/edu/eso/cienciascsc/textosmarcelogleiser.html
- http://labdebug.net/labdebug/2011/03/artigo-publicado-na-folha-de-sao-paulo/
- http://terramagazine.terra.com.br/interna/0,,OI4126931-EI6578,00-Artigo+de+Cesar+Benjamin+na+Folha+de+S+Paulo.html
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terça-feira, 15 de maio de 2012
CAUSA DO FILOSOFAR
O que motivava alguns a filosofarem. Já na Antigüidade, Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.) pensara a respeito:
“A admiração sempre foi, antes como agora, a causa pela qual os homens começaram a filosofar: a princípio, surpreendiam-se com as dificuldades mais comuns; depois, avançando passo a passo, tentavam explicar fenômenos maiores, como, por exemplo, as fases da lua, o curso do sol e dos astros e, finalmente, a formação do universo. Procurar uma explicação e admirar-se é reconhecer-se ignorante”.
ARISTÓTELES. Metafísica, 982 b13.
Para filosofar, segundo Aristóteles, é preciso estar admirado com algo. Basta isso, não há Filosofia sem curiosidade, sem admiração; do contrário, se estamos acostumados com algo e não pensamos sobre ele, não há Filosofia. Olhe para sua própria vida e perceba que quando você tinha menos idade, mais você se admirava com as coisas e mais queria saber porque eram daquela forma, como funcionavam. Porém, na medida que você cresceu e acostumou-se com as coisas, deixando de se admirar com elas, deixou também de lado a atitude filosófica. Filósofos são aqueles que jamais perdem a admiração sobre os grandes ou pequenos segredos do mundo, que passam a vida toda sem deixar se acostumar com as coisas. E mais: veja como termina a citação acima – quando procuramos uma explicação sobre algo encontramo-nos “ignorantes”, descobrimos que não sabemos e que sempre há algo a descobrir. A Filosofia é, sem dúvida nenhuma, uma aventura.
Vamos Filosofar....
1 – Segundo Aristóteles, qual é a causa do filosofar? Explique.
2 – O que leva à morte do filosofar? Explique.
3 – Como nos reconhecemos quando procuramos a explicação sobre alguma coisa? Explique.
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domingo, 15 de abril de 2012
A ciência por trás do filme A Origem
Neurocientista explica quais são os erros e acertos científicos da produção estrelada por Leonardo DiCaprio
(Reprodução)
"A Origem é uma condensação vertiginosa de cem anos de psicanálise, neurobiologia, filosofia e cinema"
A Origem é um filme desafiador. Num mundo não muito distante do nosso, em que existe tecnologia para invadir sonhos é realidade, um espião altamente capacitado tem sua chance final de redenção condicionada à realização de uma missão impossível: implantar uma idéia estranha na mente de uma pessoa, capaz de levá-la a fazer algo que não quer. Na superfície, trata-se de um barulhento filme de ação típico de Hollywood, com tiros, perseguições de carros e muitas explosões. Na profundeza, é uma condensação vertiginosa de cem anos de psicanálise, neurobiologia, filosofia e cinema. Cientificamente, acerta um tanto e erra outro tanto.
O filme é composto de cinco narrativas, uma dentro da outra, articuladas em diferentes velocidades temporais com uma clareza desconcertante. Além do protagonista, cinco personagens adentram o sonho da vítima do golpe, para ajudar na difícil tarefa de semear o germe de uma ideia indesejada. Atuando de forma coordenada, tentam convencer a vítima a descer mais e mais profundamente, passando de um sonho a outro, até um local em que a ideia estrangeira possa ser plantada com sucesso.
Indução — Voltando para o mundo real (real em termos, já que a ciência não tem como provar que não estamos sonhando), com a tecnologia atual é possível induzir uma pessoa ao sono. Fazer a mesma pessoa sonhar é mais difícil. Substâncias precursoras de dopamina e acetilcolina afetam o sonho. O DMT (Dimetiltriptamina, uma substância psicodélica), contido na Ayahuasca, gera padrões de ativação cerebral e de experiência psicológica semelhantes aos observados durante o sonho. Mas os estudos ainda são incipientes.
Cientificamente é possível sonhar que se está sonhando, como muitos de vocês já devem ter experimentado e como acontece no filme. Mas ninguém sabe ao certo quantas camadas um sonho pode ter. Talvez milhares, talvez apenas duas ou três. Também não há dados sólidos a respeito.
Invasão — Em A Origem, tudo acontece como se a tecnologia para fazer o implante fosse algo já estabelecido. Fora das telas, nada disso existe. Para realizar a invasão de sonhos seria necessário decodificar o sonho a ser invadido e ser capaz de inserir conteúdo novo nele, não próprio do sonhador original. A primeira parte talvez seja possível em um futuro não muito distante, a segunda parece mais difícil.
No que diz respeito à decodificação, nos últimos anos foram publicados artigos mostrando que é possível descobrir o que a pessoa está imaginando através da análise da ativação do córtex visual. Existe um truque aí, porque antes de fazer o experimento de "leitura de mentes", a pessoa é submetida a uma bateria de imagens visuais, e sua ativação no córtex visual é gravada, gerando um mapa de possíveis estados que depois serve de base para a codificação de imagens novas, ainda não apresentadas ao sujeito. Com ou sem truque, é uma façanha e tanto. No que diz respeito à invasão, nossa tecnologia para estimular o cérebro com eletricidade ou campo magnético ainda é muito grosseira para se pensar em causar imagens específicas numa pessoa.
Enquanto no filme o equipamento necessário para entrar nos sonhos cabe em uma maleta, os aparelhos atualmente existentes que permitem ver um cérebro sonhando são uma combinação de magnetoencefalografia (bem mais poderosa do que a eletroencefalografia comum) e ressonância magnética funcional. São técnicas que requerem o uso de aparelhos enormes, do tamanho de um carro cada, caríssimos. Mesmo eles não resolveriam o problema, esbarraríamos nas limitações citadas acima, mas pelo menos seria o melhor possível.
Divulgação
O ator Leonardo di Caprio, em cena do filme A Origem
Ritmo acelerado — Uma vez dentro do sonho, o filme mostra que a cada camada o tempo passa mais devagar: um segundo no mundo dos acordados significa cinco minutos na primeira camada de sonho, duas horas na segunda, e assim por diante. Ponto para o filme. Existem algumas evidências em ratos de que a compressão temporal do processamento neuronal varia conforme as diferentes fases do sono. O resto é a imaginação de Christopher Nolan, o diretor do filme. Mas ele chega perto quando define a morte, dentro do sonho, como uma das formas para despertar. É muito difícil que as pessoas sonhem com a própria morte, embora algumas afirmem ter sonhos assim. No caso de A Origem, como acontece com a maioria das pessoas, morrer faz com que a pessoa acorde.
O filme também acerta em mostrar pessoas que sabem que estão dentro de um sonho, como os agentes contratados para implantar as ideias. Quando começamos a perceber que estamos sonhando, há quem consiga permanecer nesse estado sem despertar ou regressar para o sonho comum, equilibrando-se entre o espanto e a inconsciência. Se torna um sonhador lúcido, capaz de criar o enredo onírico com sua própria vontade, simulando o que quiser.
Chuva onírica — A perturbação do sonho através da interferência sensorial - como a cena em que chove porque o dono do sonho está com vontade de ir ao banheiro - tem base científica. Como notou Freud, estímulos externos entram no sonho e são ressignificados, de forma que "o sonho protege o sono". Isso ocorre até um certo ponto, além do qual a pessoa acorda.
O mais interessante em “A Origem” é como o personagem principal enfrenta a impossibilidade de ter certeza sobre os limites da realidade. O desejo é motor do sonho, e o sonho não cessa. Repressão de memórias e loucura se entrelaçam, seguindo o fio condutor das idéias de Freud. Mas o espectador é levado ainda mais longe, saltando por cima das divergências acadêmicas no campo das psicologias e das neurociências para interrogar de modo incisivo, equipado com tudo que sabemos, qual é a arquitetura última da mente. Nada mal para um blockbuster.
*Sidarta Ribeiro é doutor em neurociências pela Universidade Rockefeller (2000), chefe de laboratório do Instituto Internacional de Neurociência de Natal (IINN-ELS), professor de Neurociências da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), pesquisador do Instituto de Ensino e Pesquisas do Hospital Sírio Libanês e pesquisador-colaborador da Universidade Duke (EUA).
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quarta-feira, 14 de março de 2012
Matéria de Lógica - 3º Termo A e B
OS PRINCÍPIOS DA LÓGICA DE ARISTÓTELESLÓGICA FORMAL E LÓGICA SIMBÓLICA CLIQUE AQUI E VEJA O ARQUIVO EM PDF
CLIQUE AQUI E VEJA O ARQUIVO .DOC
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quarta-feira, 8 de fevereiro de 2012
BEM VINDOS
SERÁ MAIS UM ANO DE MUITA ALEGRIA E
CONHECIMENTO.
PAZ E BEM!
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sexta-feira, 11 de novembro de 2011
McDonalds, do que são feitas essas batatas?
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sexta-feira, 21 de outubro de 2011
DATAS IMPORTANTES PARA O 2º C D E
SEGUE AS INFORMAÇÕES PARA AS ATIVIDADES E TRABALHOS E PROVAS...
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domingo, 11 de setembro de 2011
O DETERMINISMO ( 3º A B C D )
Determinismo:
Vamos iniciar o debate lendo o poema de Fernando dePessoa
Liberdade
Ai que prazer
Não cumprir um dever.
Ter um livro para ler
E não o fazer!
Ler é maçada,
Estudar é nada.
O sol doira sem literatura.
O rio corre bem ou mal,
Sem edição original.
E a brisa, essa, de tão naturalmente matinal
Como tem tempo, não tem pressa…
Livros são papéis pintados com tinta.
Estudar é uma coisa em que está indistinta
A distinção entre nada e coisa nenhuma.
Quanto melhor é quando há bruma.
Esperar por D. Sebastião,
Quer venha ou não!
Grande é a poesia, a bondade e as danças…
Mas o melhor do mundo são as crianças,
Flores, música, o luar, e o sol que peca
Só quando, em vez de criar, seca.
E mais do que isto
É Jesus Cristo,
Que não sabia nada de finanças,
Nem consta que tivesse biblioteca…
- O que é prazer para o autor?
- Qual o sentido de estudar?
- Que tipo de liberdade se refere este poema deFernando de Pessoa?
- Você concorda com o autor?
CARO ALUNO FAÇA SEU COMENTÁRIO ABAIXO
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segunda-feira, 29 de agosto de 2011
Atividade de História 1 D e E
2) O Direito em vigor no Brasil, como em romano isso pode ser observado nas expressões latinas que os advogados costumam usar, procure expressões latinas usadas pelo advogados e anote também em que situações elas são usadas.
3) Costuma-se dizer que o Latim é uma língua morta. Pesquise e mostre que essa afirmação é falsa.
4) Em geral, quando ouvimos dizer que alguém foi preso, costuma-se dizer que foi pedido um Habeas Corpus
a) O que significa Habeas Corpus?
b) Quem está habilitado a pedir um Habeas Corpus?
c) Quem pode ou não concede-lo?
d) Se for concedido que efeito tem?
e) Importância para a democracia?
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terça-feira, 9 de agosto de 2011
Liberdade X determinismo
Pelo que vimos até aqui, há responsabilidade moral quando existe liberdade pessoal. Isso coloca diante de outra questão: Somos realmente livres para decidir ? Que liberdade é essa ?
Do ponto de vista da discussão filosófica, podemos sintetizar três respostas diferentes para essa questão
A ênfase do determinismo - A liberdade não existe, pois o homem é sempre determinado, seja por sua natureza biológica ( necessidade e instintos) seja por sua natureza histórico-social ( leis, normas , costumes). Ou seja, as ações individuais seriam causadas e determinadas por fatores naturais ou constrangimentos sociais, e a liberdade seria apenas uma ilusão. Essa concepção encontra-se presente no pensamento de filósofos materialistas do século XVII tais como os franceses Helvetius( 1715-1771) e Holbach ( 1723-1789).
• A ênfase na liberdade- o homem sempre é livre. Embora os defensores dessa posição admitam a existência das determinações de origem externa, sociais, e as de origem interna, tais como desejos, impulsos etc., sustentem a tese de que o indivíduo possui uma liberdade moral que está acima dessas determinações. Ou seja, apesar de todos os fatores sociais e subjetivos que atual sobre cada indivíduo, ele sempre possui uma possibilidade de escolha e pode agir livremente a partir de sua autodeterminação. A maior expressão dessa concepção filosófica acerca da liberdade encontrada no pensamento de Jean – Paul Sartre, que afirmou que “ o homem é condenado a ser livre”.
• A dialética entre liberdade e determinismo – O homem é determinado e livre ao mesmo tempo. Determinismo e liberdade não se excluem, mas se completam . Nessa perspectiva não faz sentido pensar em uma liberdade absoluta nem em uma negação absoluta da liberdade. A liberdade é sempre uma liberdade concreta, situada no interior de um conjunto de condições objetivas de vida . Embora a nossa liberdade seja restringida por fatores objetivos que cercam a nossa existência concreta, podemos sempre atuar no sentido de alargar as possibilidades dessa liberdade, e isso será tanto mais eficiente quanto maior for a nossa consciência a respeito desses fatores. Essa concepção é encontrada nos pensamento de Espinosa, Hegel e Marx. Embora haja muitas diferenças entre eles, o ponto em comum é a ideia eu a liberdade é a compreensão da necessidade ( dos determinismo).
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