sábado, 22 de agosto de 2009

Os virus no Mundo

10 – Estreptococo grupo A

Os estreptococos são classificados de acordo com a sua capacidade de provocar lise (morte celular) em eritrócitos, em alfa (hemólise incompleta), beta (hemólise total) ou gama (nenhuma hemolise)-hemolítico. Também podem ser classificados de acordo com os Carboidrato nas suas membranas, de acordo com a classificação de Lancefield de 1933 ainda usada.

1. Grupo A:Streptococcus pyogenes é o mais importante: beta-hemolítico causa a faringite estreptocócia, a mais comum forma de faringite.

2. Grupo B:Streptococcus agalactiae: pode ser beta ou gama-hemolítico. Causa meningite em neonatos.

3. Streptococcus pneumoniae ou pneumococo: são alfa-hemolítico, causam pneumonia.

4. Streptococcus viridans: não são uma espécie, mas antes um grupo delas de caracteristicas muito similares. São freqüentes nos dentes e podem causar abcessos dentários ou endocardite. Uma espécie é o Streptococcus mutans que pode causar cáriesdevido à produção de ácidos que danificam o esmalte.

Epidemiologia

Fazem parte da microbióta normal da boca, pele, intestino ou trato respiratório superior.

Podem ser passados de pessoa por pessoa por contacto com pessoas ou com objeto. São destruídos por detergentes e sabão mas são resistentes à desidratação, podendo agüentar períodos muito longos. Outras formas de transmissão incluem espirros e tosse.

Devoradora de Carne

Libera toxinas no corpo matando as células

Os antibióticos não chegam no organismo e jeito é extrair os músculos de pele morta

Ela está presente na maioria das pessoas, mas se entra em contato com uma ferida

9 – Sarm

O Staphylococcus aureus resistente à meticilina ou SARM (também conhecida pela sigla inglesa de MRSA — Methicillin-resistant Staphylococcus aureus) é uma bactéria que se tornou resistente a vários antibióticos, primeiro à penicilina em 1947, e logo depois à meticilina. Foi descoberto originalmente no Reino Unido em 1961 e actualmente está muito propagado, particularemnte nos edificios hospitalares, onde, por causa da resistência crescente, o Staphylococcus aureus (estafilococo dourado) é mesmo chamado uma superbactéria (ou super-germe).

Essa bactéria pode provocar impetigo, foliculite, pneumonia, endocardite, osteomielite, furúnculo, meningite, infecções urinárias, intoxicação alimentar, septicemia e síndrome do choque tóxico (doença feminina causada pela permanência de tampões durante a menstruação por longos períodos) matando cerca de 5% dos pacientes que adquirem a doença.

8 – Virus do Nilo Ocidental

Mosquito suga sangue e injeta sua saliva

Uganda 1937

1000 mortes nos EUA

Não tem cura – só tratamento

É comum na áfrica mas foi transportado em barcos

Menos de 1% das pessoas picadas por um mosquito infectado desenvolvem as doenças mais graves que afetam o sistema nervoso:

· encefalite do Nilo Ocidental - inflamação do cérebro;

· meningite do Nilo Ocidental - inflamação da membrana ao redor do cérebro e da medula espinhal;

· meningoencefalite do Nilo Ocidental - inflamação do cérebro e da membrana;

· poliomielite do Nilo Ocidental - inflamação da medula espinhal.

Essas doenças ocorrem quando o vírus consegue penetrar a barreira hemato-encefálica e atacar o cérebro e/ou medula espinhal. O sistema imunológico, na tentativa de lutar contra a infecção, envia sinais químicos que causam uma inflamação. E essa inflamação pode interromper o funcionamento normal do cérebro e/ou medula espinhal.

7 – Plasmodium falciparum

Malária

Essa é a forma mais grave da malária e está associada com as maiores concentrações de parasitas no sangue. A doença é caracterizada pela ocorrência de paroxismos febris recorrentes que são irregulares e que, em casos extremos, podem se associar a manifestações agudas no cérebro, rins e trato gastrointenstinal.

Germem Parasita – Protozoário

Defesa sistema imunológico glóbulos brancos

Zonas tropicais – Um assassino mundial

6 – Vírus da Influencia

Gripe – contato de pessoas

3 a 5 milhões casos no mundo

500 morte - 1918 – gripe espanhola – 50 milhoes de pessoas -

Aves transmitem os vírus e acabam fazendo uma mutação genética

A melhor defesa são as vacinas anuais.

5 – Antraz

Bacilus Anthracis – pó branco - Bactéria

Agente CDC – agente infeccioso de categoria A

Arma biológica

Pode ficar inativa por 100 anos sem causar efeito

O antraz é encontrado em todo o mundo. Ele contamina o solo quando um animal afetado morre e se espalha quando os animais que pastam se contaminam a partir de fontes encontradas na poeira ou em alimentos contaminados, como o farelo de ossos feito de carcaças de animais vitimados pela doença.

Antraz é uma doença infecciosa aguda provocada pela bactéria Bacillus anthracis e a sua forma mais virulenta é altamente letal. O carbúnculo é uma doença comum dos animais herbívoros, quer dos selvagens quer dos domésticos, mas também pode afetar os seres humanos que sejam expostos a animais infectados, tecidos de animais infectados ou elevadas concentrações de esporos de carbúnculo.

4 – Vírus da Varíola

Viruela - Inalação e contato direto - 500 milhoes no século XX - A forma mais grave mata de 90 a 100, só os humanos tem deficiência a essa doença. Só dois laboratórios mantem as cepas da varíola que foi erradicado

A varíola é uma doença infecto-contagiosa. É causada por um Orthopoxvirus, um dos maiores vírus que infectam seres humanos

A varíola matou quase 500 milhões de pessoas só no século XX. O último caso registado de varíola ocorreu na Somália em 1977 e o seu vírus hoje só é guardado em dois laboratórios governamentais bem vigiados, nos EUA e na Sibéria, Rússia. Este sucesso de erradicação só foi naturalmente possível porque o único hospedeiro do vírus era o ser humano, pois o vírus é incapaz de infectar quaisquer outras células.

Há dois tipos de varíola, a varíola maior (ou apenas varíola) e a varíola menor ou alastrim, com os mesmos sintomas mas muito mais moderados.

O período de incubação é de cerca de doze dias. Os sintomas iniciais são semelhantes aos da gripe, com febre, mal-estar, mas depois surgem doresmusculares , gástricas e vômitos violentos. Após infecção do tracto respiratório, o vírus multiplica-se nas células e espalha-se primeiro para os órgãos linfáticos e depois via sanguínea para a pele, onde surgem as pústulas típicas, primeiro na boca, depois nos membros e de seguida generalizadas.

3 – Yersinia Pestis

Peste Bubônica

Século XIV 75 milhões de vidas

Mata em torno de 1000 e 2000 por ano

A doença é causada pela bactéria Yersinia pestis[4], transmitida ao ser humano através das pulgas dos ratos-pretos (Rattus rattus) ou outros roedores.

2 – HIV – AIDS

O vírus da imunodeficiência humana (VIH), também conhecido por HIV (sigla em inglês para human imunodeficiency vírus), é da família dosretrovírus e o responsável pela SIDA (AIDS). Já dentro do corpo, o vírus infecta principalmente uma importante célula do sistema imunológico.

36 milhões de infectados

1 – Ebola

O mais terrível na face da terra...

O vírus Ébola pertence ao género Filovírus, família Filoviridae. O nome filovírus significa em latim filiforme, o que quer dizer que são compridos e finos.

A infecção pelo vírus ebola causa uma febre hemorrágica, uma das doenças virais mais perigosas, frequentemente fatal, com índice de mortalidade de 50 a 90% dos casos.
A Febre Hemorrágica Ebola – FHE, é uma doença infecciosa grave, porém muito rara.

O vírus ebola, considerado por muitos, o vírus mais perigoso que a humanidade conhece, é um filovírus de forma filamentosa que não possui classificação.

90 a 100% de mortalidade - Não existe cura - Contato direto com sangue de animais

quinta-feira, 18 de dezembro de 2008

Mitos e Logos

Como as pesquisas atuais entendem o mito? Conforme Vernant
(2001) parece que os estudiosos do mito não conseguem definir seu
objeto de estudo e o vêem desvanecer-se:
z
(...) o tempo de reflexão – esse olhar lançado para trás sobre o caminho
percorrido – não marcaria, para o mitólogo, o momento em que, acreditando
como Orfeu ter tirado sua Eurídice das trevas, impaciente de contemplála
na claridade da luz, ele se volta para vê-la desvanecer e desaparecer para
sempre a seus olhos? (VERNANT, 2001, p. 289)
Os mitólogos questionam a própria existência dos mitos, percebendo
que, no mundo grego, “(...)eles existiram não pelo que eram em si,
e sim como relação àquilo que, por uma razão ou outra, os excluíam e
os negavam(...)”. (VERNANT, 2001, p. 289) Em outras palavras, o mito existe do
ponto de vista de uma razão que pretende separar-se da narrativa oral
e da religião. À medida que a razão filosófica constitui-se como método
lógico de argumentação e discurso verdadeiro sobre o real, rejeita
“(...) o ilusório, o absurdo e o falacioso. Ele (o mito) é a sombra que
toda forma de discurso verdadeiro projeta, por contraste, na hora em
que a verdade não aparece mais como mensurável (...)” (VERNANT, 2001, p.
291) e perde-se nas brumas da narrativa. É, portanto, ao discurso metódico
que o mito deve a sua existência.

terça-feira, 16 de dezembro de 2008

PROFESSORES PEB I


ATENÇÃO 
DEVIDOS A PROBLEMAS DE ORGANIZAÇÃO INTERNA E EXTERNA
FOI PUBLICADO O GABARITO COM ALGUNS ERROS.
ESTAMOS DISPONIBILIZANDO O GABARITO PEB I CORRIGIDO E ORGANIZADO

SEM MAIS COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO


SIMULADO

FAVOR SOLICITAR POR EMAIL O SIMULADO ATRAVÉS DO TELEFONE 4332 3913 OU envie nos um email para: apeoespsbc@terra.com.br.

segunda-feira, 15 de dezembro de 2008

SIMULADO LINK 4 (CLIQUE AQUI)

link 5


INFORMAÇÃO SOBRE OS ARQUIVOS POSTADOS

ATENÇÃO
DEVIDA A ALTA PROCURA PELOS SIMULADOS E PELOS ARQUIVOS POSTADOS
ESTAMOS ADENDANDO QUE ESSA SEMANA TODO MATERIAL SERÁ UNICAMENTE DISPONIBILIZADO VIA EMAIL.
SE VOCÊ É USUÁRIO DO BLOG
DEIXE SEU COMENTÁRIO
COM SEU EMAIL..
LOGO A COMISSÃO RESPONDERÁ...
ABRAÇO
MODERADOR

COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO

SIMULADOS EM PDF LINK 3



CLIQUE ABAIXO

http://rapidshare.com/files/173536177/SIMULADOS_PDF.zip.html

sábado, 13 de dezembro de 2008

Proposta de Filosofia (clique aqui)

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Sintese da Proposta de Filosofia 
elaborada pelo Professor Aldo Santos
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Comissão de Comunicação

SIMULADO DAS MATÉRIAS ESPÉCIFICAS (CLIQUE AQUI)

ATENÇÃO PROFESSORES DA REDE!
ESTÁ DISPONIVEL OS SIMULADOS DAS MATÉRIAS ESPECIFICAS
O ARQUIVO ESTÁ ZIPADO COM TODAS AS MATÉRIAS
E FORMATADO EM PUBLISHER
OFFICE 2003 NO MINIMO
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.LINK PARA SIMULADO EM PDF
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link alternativo do simulado
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BAIXE O ARQUIVO ZIPADO
SE NÃO TIVER O PROGRAMA BAIXE NO LINK ABAIXO
ALAN APARECIDO GONÇALVES
MODERADOR DO BLOG
COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO

GABARITO DO SIMULADO DAS MATÉRIAS ESPECIFICAS

GABARITO OFICIAL


COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO

sexta-feira, 12 de dezembro de 2008

PROPOSTA EM POWER POINT PELO RAPIDSHARE (CLIQUE AQUI)

SINTESE DA PROPOSTA APRESENTADA
NAS ESCOLA DA DIRETORIA DE ENSINO DE SÃO BERNARDO
O ARQUIVO ESTÁ EM POWER POINT
obs: para baixar os arquivos no rapidshare...clique no link irá aprecer uma tela com 2 itens clique em free user espere os segundos contarem e aperte o botão donwload.
ALAN APARECIDO GONÇALVES
SUBSEDE SÃO BERNARDO
COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO

SIMULADO EM PDF PELO RAPIDSHARE (CLIQUE AQUI)

BAIXE O SIMULADO POR OUTRO LINK
AGORA É RAPIDSHARE
ALAN APARECIDO GONÇALVES
MODERADOR DO BLOG
COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO

quinta-feira, 11 de dezembro de 2008

BOLETIM ESPECIAL DE FIM DE ANO (CLIQUE AQUI)

QUERIDOS VISTANTES DE NOSSO BLOG

A SUBSEDE  SÃO BERNARDO DO CAMPO 
ACABA DE PUBLICAR O BOLETIM DE FIM DE ANO

NO INTUITO DE MELHORAR A RELAÇÃO COM SEUS ASSOCIADOS

ESTÁ DESENVOLVENDO UMA FORMA CLARA E NOVA DE COMUNICAÇÃO 
A CADA DIA.

POR ISSO BAIXE NOSSO 
BOLETIM DE CARA E NOVA...



http://search3.idrive.com/driveway/jsp/dway_download.jsp?id=x6l9x6n6s4

COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO 

quarta-feira, 10 de dezembro de 2008

PARTICIPE DA ENQUETE DÊ SUA SUGESTÃO

DÊ SUA SUGESTÃO COMENTE NO BLOG
DE SEU RECADO DE VISITA
AGRADECEMOS A PARTICIPAÇÃO...
JÁ SOMOS UM BLOG BEM VISITADO EM VÁRIAS PARTES DO ESTADO
ABRAÇOS
ALAN APARECIDO GONÇALVES
MODERADOR DO BLOG


COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO

Proposta curricular - Em apresentação de Power Point (clique aqui e baixe)

Sintese da proposta feita nas escolas em power point








Comissão de comunicação

SIMULADO DO OFA - PARTE GERAL (CLIQUE AQUI)

SIMULADO DO PROFESSOR OFA
SUBSEDE SÃO BERNARDO




arquivo em pdf



COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO

segunda-feira, 1 de dezembro de 2008

RESULTADO DO SIMULADO

ESTÁ DISPONIVEL O GABARITO COM AS RESPOSTAS DO SIMULADO DA PROPOSTA CURRICULAR GERAL



O curso Grandes temas da Atualidade faz parte do projeto Apoio à Continuidade dos Estudos, dirigido aos professores da 3ª Série do Ensino Médio. Durante o curso, por meio de videoconferências, professores das disciplinas sugerem novas abordagens para o desenvolvimento de temas em sala de aula. Entre os temas estão:Saúde Pública, Muros que nascem dos contrastes do mundo moderno, A energia tratada nas escolas, entre outros, que abordam ainda História e Matemática. Para conhecer o projeto e o curso acesse as apresentações abaixo.




COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO

domingo, 30 de novembro de 2008

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DA PROPOSTA CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO ESTADO DE SÃO PAULO

Estamos disponibilizando abaixo as Propostas Curriculares que serão utilizadas como referência para a prova seletiva.

OBS: para baixar os documentos em seu computador, acesso o endereço indicado ao lado de cada proposta e após abrir o documento clique com o botão direito do mouse e selecione a opção "Salvar Destino Como..." (Internet Explorer) ou "Salvar link como..." (Firefox)


Adaptações de Acesso ao Currículo - Modulo1

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/adaptacoes_de_acesso_ao_curriculo_modulo_1.doc)

Caderno de Planejamento e Avaliação do Professor Alfabetizador

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/caderno_de_planejamento_avaliacao_do_professor_alfabetizador.pdf

Coletânea de Textos – módulo 1

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/coletanea_de_textos_modulo_1.pdf

Coletânea de Textos – módulo 2

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/coletanea_de_textos_modulo_2.pdf

Coletânea de Textos – módulo 3

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/coletanea_de_textos_modulo_3.pdf

Coletanea_Atividades (aluno) 1a série

(http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/coletanea_Atividades_aluno_1a_serie.pdf

Ensino de Língua Portuguesa nas séies iniciais – Expectativas

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/ensino_lingua_portuguesa_nas_series_iniciais_expectativas.pdf

Ensino de matemática nas séries iniciais – Expectativas

(http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/ensino_matematica_series_iniciais_expectativas.pdf

Guia de Planejamento e Orientações Didáticas - Professor Alfabetizador - 1a - volume 1

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/guia_planejamento_orientacoes_didaticas_professor_alfabetizador_1a_volume_1.pdf

Guia de Planejamento e Orientações Didáticas - Professor Alfabetizador - 2a - volume 1

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/guia_planejamento_orientacoes_didaticas_professor_alfabetizador_2a_volume_1.pdf

Guia de Planejamento e Orientações Didáticas - Professor Alfabetizador - 2a - volume 2

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/guia_planejamento_orientacoes_didaticas_professor_alfabetizador_2a_volume_2.pdf

Livro de Textos dos Alunos

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/livro_textos_alunos.pdf

PIC - Material do Aluno - 4a serie - volume 1

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/PIC_material_aluno_4a_serie_volume_1.pdf)

PIC - Material do Aluno - 4a série - Volume 2

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/PIC_material_aluno_4a_serie_volume_2.pdf

PIC - Material do Aluno - 3a serie - volume 1

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/PIC_material_professor_3a_serie_volume_1.pdf

PIC - Material do Professor- 3a serie - volume 1

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/PIC_material_professor_3a_serie_volume_1.pdf

PIC - Material do Professor - 4a serie - volume 1

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/PIC_material_professor_4a_serie_volume_1.pdf

PIC - Material do Professor - 4a série - Volume 2

http://www.apeoespsub.org.br/acts_geral/PIC_material_professor_4a_serie_volume_2.pdf

Organização Curricular

Resolução SE - 83, de 25-11-2008

 

Estabelece diretrizes para a organização curricular do ensino fundamental e do ensino médio nas escolas estaduais

 




Comissão de Comunicação